EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT DALAM MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS SANTRI: STUDI KASUS PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG 2 SETAIL GENTENG

Kata kunci: Self-manajement, Prilaku Membolos
Perilaku membolos merupakan salah satu bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi di lingkungan pendidikan, termasuk pondok pesantren. Di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung 2 Setail Genteng, Banyuwangi, perilaku ini menjadi permasalahan serius karena mengganggu proses belajar dan ketertiban pondok. Untuk mengatasi hal tersebut, digunakan pendekatan konseling behavioral dengan teknik self- management. Teknik ini bertujuan membantu santri mengenali, mengendalikan, dan mengarahkan perilaku mereka secara mandiri agar menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling behavioral dengan teknik self-management dalam mengatasi perilaku membolos santri, melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala pondok, staf keamanan dan ketertiban, , serta santri yang memiliki kecenderungan membolos. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling behavioral dengan teknik self-management efektif dalam menurunkan perilaku membolos santri. Tahapan konseling mencakup identifikasi masalah, pemantauan diri, penetapan tujuan, stimulus control, dan pemberian self-reward. Perubahan positif terlihat pada peningkatan kedisiplinan dan tanggung jawab santri terhadap kewajiban belajar. Teknik ini dapat menjadi solusi yang tepat dalam menangani perilaku menyimpang di lingkungan pesantren.