ANALISIS PENGAJIAN AKHLAQUL BANAIN PADA MOTIVASI SANTRI KELAS 1 ULA DI MADRASAH DINIYYAH AL- AMIRIYYAH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam bagaimana proses pengajian kitab Akhlaqul Banin di Madrasah Diniyyah Al-Amiriyyah Blokagung berkontribusi terhadap motivasi santri kelas 1 Ula dalam menuntut ilmu. Analisis ini penting karena kitab Akhlaqul Banin tidak hanya mengajarkan konsep akhlak secara teoritis, tetapi juga menjadi pedoman dalam membentuk karakter santri sejak dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus di Madrasah Diniyyah Al-Amiriyyah Blokagung. Fokusnya menganalisis proses pengajian kitab Akhlaqul Banin dan kaitannya dengan motivasi belajar santri kelas 1 Ula. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis dilakukan secara interaktif melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sebagai penguat validitas. Pendekatan ini bertujuan memberikan gambaran menyeluruh mengenai peran pengajian kitab dalam membentuk motivasi dan kedisiplinan belajar santri. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pengajian kitab Akhlaqul Banin di Madrasah Diniyyah Al-Amiriyyah efektif meningkatkan motivasi belajar santri kelas 1 Ula melalui internalisasi nilai akhlaq, keteladanan guru, dan lingkungan pesantren yang mendukung, membentuk karakter serta semangat belajar dalam konteks pendidikan Islam yang utuh.

Kata kunci ; Pengajian Akhlaqul Banin, Motivasi Belajar Santri, Madrasah Diniyyah