POLA KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA SANTRI DALAM MEMBANGUN UKHUWAH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG 2 SETAIL GENTENG BANYUWANGI

Kata kunci: komunikasi antar budaya, santri, ukhuwah, pondok pesantren.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi antar budaya santri dalam membangun ukhuwah di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung 2 Setail Genteng Banyuwangi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh keberagaman budaya para santri yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia, sehingga menimbulkan tantangan tersendiri dalam proses komunikasi dan pembentukan ukhuwah (persaudaraan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap santri serta pengurus pondok pesantren.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi antar budaya santri di pondok pesantren ini didominasi oleh komunikasi linear, sirkuler dan primer yang mengedepankan sikap saling menghargai, keterbukaan, dan toleransi. Faktor pendukung utama terjalinnya ukhuwah adalah adanya nilai-nilai keagamaan yang kuat, peran aktif pengurus dalam membimbing santri, serta adanya kegiatan bersama yang bersifat inklusif. Namun, hambatan yang sering muncul meliputi perbedaan bahasa daerah, stereotip budaya, dan kurangnya pemahaman terhadap adat istiadat masing-masing. Untuk mengatasi hambatan tersebut, pondok pesantren menerapkan strategi seperti penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu, penguatan nilai-nilai ukhuwah Islamiyah, serta pembiasaan interaksi antar budaya melalui kegiatan di pondok pesantren.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah pola komunikasi antar budaya yang efektif sangat berperan dalam membangun ukhuwah di lingkungan pondok pesantren multikultural. Dengan komunikasi yang terbuka dan saling menghargai, perbedaan budaya dapat dikelola menjadi kekuatan untuk mempererat persaudaraan di antara santri. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan strategi komunikasi antar budaya di lingkungan pendidikan Islam.