ABDUL JALIL, NIM: 2112211036 (2025) RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT ) UNTUK MENGATASI KECEMASAN SOSIAL PADA SANTRI KORBAN BULLYING. RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT ) UNTUK MENGATASI KECEMASAN SOSIAL PADA SANTRI KORBAN BULLYING, 5 (2): 2. pp. 226-259. ISSN 2776-771X
ABDUL JALIL.pdf
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy dalam mengatasi kecemasan sosial pada santri korban bullying di pesantren. Penelitian ini berfokus pada bagaimana REBT dapat diterapkan untuk membantu mengatasi keecemasan sosial yang dialami santri yang pernah menjadi korban bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk memahami pengalaman emosional dan sosial seorang santri berinisial ASN di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, penyajian narasi deskriptif, dan penarikan kesimpulan secara sistematis, dilengkapi dengan triangulasi untuk validitas hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan REBT secara sistematis dapat membantu santri mengenali, mengevaluasi, dan merekonstruksi pikiran irasional yang menjadi akar dari kecemasan sosial. Intervensi REBT terbukti efektif dalam mengurangi gejala-gejala kecemasan sosial seperti ketakutan berinteraksi, rasa rendah diri, dan penarikan diri dari lingkungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan penerapan REBT sebagai pendekatan konseling di lingkungan pesantren guna mendukung kesehatan mental santri secara berkelanjutan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Prodi Bimbingan dan Konseling Islam |
| Depositing User: | library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id |
| Date Deposited: | 05 Feb 2026 02:09 |
| Last Modified: | 05 Feb 2026 02:09 |
| URI: | https://repository.uimsya.ac.id/id/eprint/1264 |
