READING PREFERENCES BETWEEN MALE AN D FEMALE IN ENGLISH STUDY PROGRAM OF UIMSYA (UNIVERSITAS KH. MUKHTAR SYAFA’AT) IN ACADEMIC 2021/2022/2023

Ayu Mutmainnah, Nim: 2011221032 (2025) READING PREFERENCES BETWEEN MALE AN D FEMALE IN ENGLISH STUDY PROGRAM OF UIMSYA (UNIVERSITAS KH. MUKHTAR SYAFA’AT) IN ACADEMIC 2021/2022/2023. Diploma thesis, Universitas KH. Mukhtar Syafaat.

[thumbnail of ayu mutmainah thesis (1) - Alisha Syafa_compressed.pdf] Text
ayu mutmainah thesis (1) - Alisha Syafa_compressed.pdf - Other

Download (773kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui buku apa yang lebih disukai
oleh mahasiswa laki-laki dan perempuan di program Bahasa Inggris UIMSYA untuk
tahun akademik 2022-2023 dan 2021-2022. Wawancara, dokumentasi, dan observasi
dengan 30 mahasiswa (15 laki-laki dan 15 perempuan), dosen, dan pustakawan
digunakan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan metodologi kualitatif. Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan gender yang terlihat dalam
preferensi membaca. Preferensi membaca ditemukan lebih dipengaruhi oleh faktor
lingkungan dan pribadi daripada gender. Selera membaca seseorang dipengaruhi oleh
sifat-sifat pribadi dan lingkungan sosialnya. Studi ini menunjukkan bahwa preferensi
membaca lebih dipengaruhi oleh minat pribadi dan faktor kontekstual daripada gender. Sebagian besar siswa menikmati berbagai bahan cetak dan genre. Pentingnya preferensi
membaca antara laki-laki dan perempuan adalah untuk mempertimbangkan preferensi
membaca siswa laki-laki dan perempuan dalam program bahasa Inggris. Hal ini
membantu dalam pengembangan kurikulum, meningkatkan layanan perpustakaan, dan
memajukan ide-ide pendidikan yang komprehensif.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: 13 EDUCATION
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Prodi Tadris Bahasa Inggris
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 12 Oct 2026 01:14
Last Modified: 12 Oct 2026 01:14
URI: https://repository.uimsya.ac.id/id/eprint/1607

Actions (login required)

View Item
View Item