MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SMP DARUNNAJAH SRATEN BANYUWANGI

Kata kunci: Manajemen Peserta didik, kedisiplinan siswa
Manajemen peserta didik merupakan strategi lembaga pendidikan dalam membentuk karakter siswa melalui sebuah program kegiatan di sekolah yang terbentuk didalam susunan program harian, bulanan, dan tahunan, Maka dari manajemen peserta didik inilah yang menjadi pokok pembahasan adalah pembentukan karakter mengingat bahwa di era globalisasi kemerosotan akhlak dan budi pekerti pemuda pemudi bangsa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif dengan melakukan: reduksi data, Penyajian data, penarikan kesimpulan. Metode keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanaan Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di madrasah terlaksana dengan melibatkan kepala sekolah, kesiswaan, guru dalam membentuk tata tertib, analisis kebutuhan siswa, dan penerimaan peserta didik baru. (2) Pengorganisasian Manajemen Kesiswaan di madrasah dilaksanakan melalui pembagian tugas kepada anggota organisasi. (3) Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan di madrasah dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pembinaan ekstrakurikuler, pembinaan dengan melalui program kesiswaan. (4) Pengawasan Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di madrasah dilakukan dengan cara rekapitulasi tingkah laku siswa oleh kepala sekolah, kesiswaan, para guru dan staff di dalam rapat dan membahas tentang kenaikan kelas serta kelulusan siswa.