MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN BUDAYA DISIPLIN DI MTs. ROUDLOTUL MUTA’ALLIMIN SIMBAR BANYUWANGI

Kata kunci: Manajemen peserta didik, budaya disiplin

Pendidikan yang efektif memerlukan disiplin dan perhatian dari semua pihak, termasuk sekolah, agar siswa dapat menjadi individu yang beriman, berakhlak mulia, sehat, berilmu, dan bertanggung jawab. Manajemen peserta didik adalah pengelolaan aktivitas peserta didik dari masuk hingga lulus dari suatu lembaga pendidikan.
Tujuan dari penelitian ini adalah unutk mengetahui: 1) Perencanaan Peserta Didik dalam Meningkatkan Budaya Disiplin di MTs Roudlotul Muta’alimin Simbar Banyuwangi Tahun 2023/2024. 2) Implementasi Peserta Didik dalam Meningkatkan Budaya Disiplin Di MTs Roudlotul Muta’alimin Simbar Banyuwangi Tahun 2023/2024. 3) Evaluasi Peserta Didik dalam Meningkatkan Budaya Disiplin Di MTs Roudlotul Muta’alimin Simbar Banyuwangi Tahun 2023/2024.
Penulis menerapkan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi lapangan, menggunakan data primer dan sekunder dari berbagai sumber di lokasi penelitian. Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analis data menggunakan reduksi data, penyajian data, conclusion drawing.
Hasil dari penelitian ini : 1) Perencanaan Peserta Didik, kepala sekolah akan bekerjasama dengan kesiswaan, tim BK, dan tim ketertiban. 2) Implementasi Manajemen peserta didik itu sendiri dimulai dari penerimaan siswa, membimbing mereka di sekolah sampai mereka menyelesaikan pendidikannya, 3) Evaluasi peserta didik dilakukan dengan melihat perkembangan dari setiap peserta didik