KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI

Kata Kunci : Kepemimpinan Visioner, Mutu Pendidikan

Penelitian ini menggambarkan tentang kepemimpinan visioner kepala sekolah di SMA Darussalam. Kepala sekolah SMA Darussalam merupakan pemimpin yang berkualitas yang menurut aan dan cepi salah satu cirinya adalah memiliki antusiasme terhadap perkembangan lembaga yang dipimpin. Kepemimpinan visioner adalah kepemimpinan yang kerja pokoknya difokuskan pada rekayasa masa depan yang penuh tantangan. Dengan kepemimpinan visioner diharapkan kepala sekolah mampu mewarnai lembaga pendidikan Islam agar lembaga pendidikan islam mengalami akselerasi dalam merealisasikan kemajuan sehingga mampu bersaing secara ketat, bahkan mampu mengungguli kemajuan-kemajuan yang diraih lembaga pendidikan lainnya.
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan Peran Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Darussalam. (2) Untuk mendeskripsikan Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Darussalam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, pengumpulan data penelitian menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, pengambilan keputusan. Keabsahan data dengan menggunakan trigulasi sumber dan trigulasi teori.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Peran Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Darussalam dengan menggunakan empat peran pemimpin visioner. Pertama peran pemimpin visioner meliputi kepala sekolah sebagai penentu arah dengan program yang berfokus pada siswa yang berilmu amaliah, beramal ilmiah dan berakhlakul kharimah, kepala sekolah sebagai agen perubahan melalui inovasi-inovasi yang sesuai dengan visi dan potensi siswa, kepala sekolah sebagai juru bicara dengan memberikan motivasi kepada siswa, dan sosialisasi visi dan misi. kepala sekolah sebagai pelatih dengan program mewajibkan guru mengikuti pelatihan MGMP. 2) Upaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Darussalam sudah dilakukan dengan sebaik-baiknya. Dimulai dari meningkatkan profesionalisme dan kesejahteraan guru, meningkatkan materi pembelajaran di sekolah, meningkatkan variasi metode pembelajaran, meningkatkan sarana dan prasarana serta selalu berusaha membangkitkan motivasi belajar di SMA Darussalam.