MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENIGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP AL-AZHAR TUGUNG SEMPU BANYUWANGI

Kata kunci: Manajemen Kurikulum, Kualitas Pembelajaran

Sebuah kurikulum yang dirancang dengan baik maka akan menghasilkan peserta didik yang berkompetensi dan berfikir realistis menuju masa depan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Manajemen kurikulum dapat diartikan sebagai usaha untuk melakukan pengelolaan kurikulum yang memuat kegiatan pembelajaran mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus, usaha tersebut tentunya sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas atau mutu pembelajaran agar sesuai dengan visi, misi dan tujuan sekolah.
Tujuan yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan perencanaan kurikulum di SMP Al-Azhar Tugung Sempu Banyuwangi. (2) untuk mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum di SMP Al-Azhar Tugung Sempu Banyuwangi. (3) untuk mendeskripsikan evaluasi kurikulum di SMP Al-Azhar Tugung Sempu Banyuwangi.
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi tehnik, dan triangulasi teori. Semua data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kelas 7 menggunakan kurikulum merdeka belajar, kelas 8 dan 9 menggunakan K13, penyusunan modul ajar dan silabus, penyusunan muatan kurikulum, penyusunan kegiatan intrakurikuler, penguatan profi pelajar Pancasila dan ekstrakurikuler. (2) intrakurikuler dilaksanakan pada jam aktif pembelajaran, penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan setiap akhir semester, dan ekstrakurikuler dilaksanakan dalam 2 jam pelajaran di setiap minggu. (3) kepala sekolah mengadakan rapat setiap awal atau akhir bulan, dalam pelaksanaan terdapat hambatan yang perlu dievaluasi yakni keterbatasan waktu, wawasan, dan fasilitas. Solusi yang diberikan yaitu para guru harus mengikuti diklat dan seminar terkait kurikulum dan pembelajaran.