IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN KETERTIBAN SISWA KELAS IX SMP DARUL FALAH PURWOHARJO

Kata Kunci: Implementasi, Manajemen Kesisiwaan, Kedisiplinan dan Ketertiban.

Skripsi ini membahas mengenai ”Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Kedisiplinan dan Ketertiban Siswa kelas IX SMP Darul Falah Purwoharjo”. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Manajemen kesiswaan siswa kelas IX SMP Darul Falah Purwoharjo, kedisiplinan dan ketertiban siswa kelas IX SMP Darul Falah Purwoharjo serta mengetahui implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dan ketertiban siswa kelas IX SMP Darul Falah Purwoharjo.
Dalam menyusun skripsi ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan reduksi data, display data (penyajian data) serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Manajemen kesiswaan di SMP Darul Falah Purwoharjo meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi terhadap program kesiswaan. 2) Kedisiplinan siswa kelas IX di SMP Darul Falah cukup baik. Hal itu dapat dilihat dari perilaku siswa yang menghargai peraturan sekolah serta mampu mengaplikasikan penghargaannya melalui perbuatan dan tindakannya. Meskipun masih ada yang melanggar tetapi hal itu dilakukan oleh siswa yang memang kurang kesadaran akan pentingnya kedisiplinan sehingga selalu diberikan bimbingan dan arahan oleh pihak sekolah agar membiasakan diri Dengan sikap disiplin yang ditunjukkan melalui sikap ketaatan, kesetiaan dan ketertiban siswa terhadap peraturan sekolah. 3) Implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan dan ketertiban siswa dilakukan melalui kegiatan pembinaan terhadap tata tertib sekolah dengan memberikan surat pernyataan mengenai kesiapan siswa dalam menaati tata tertib sekolah dan apabila melanggarnya maka dikenakan sanksi sesuai skor pelanggaran. Selain itu, melakukan pembinaan yang dibentuk dalam sebuah kegiatan seperti: kegiatan orientasi yaitu dengan melakukan sosialisasi mengenai peraturan dan tata tertib sekolah, melakukan apel pagi dan pulang untuk memberikan arahan dan nasehat kepada siswa agar terus menanamkan

sikap disiplin dalam dirinya serta melakukan pembinaan melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan mendatangkan pelatih pramuka dari kecamatan untuk melatih siswa termasuk melatih dalam hal kedisiplinan. Baik disiplin waktu, disiplin dalam berpakaian maupun disiplin dalam bersikap.