PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU SMP QUEEN IBNU SINA JALEN GENTENG BANYUWANGI

Kata kunci : Pengembangan, Kompetensi Guru

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Pengembangan Kompetensi Guru di SMP Queen Ibnu Sina Jalen Genteng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Queen Ibnu Sina Jalen Genteng. Teknik analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan kompetensi guru di SMP Queen Ibnu Sina melalui 3 proses yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pengembangan kompetensi melalui beberapa proses atau tahapan yaitu 1) Mengikuti Diskusi MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran 2) Mengirimkan delegasi guru ke workshop atau pelatihan atau diklat. 3) Melaksanakan supervisi oleh kepala sekolah 4) Studi Lanjut S.2. Pelaksanaan kompetensi guru yaitu dengan mengikutkan seminar atau pelatihan. Dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi guru di SMP Queen Ibnu Sina, mengutamakan pengembangan pada semua standar kompetensi guru yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi professional, dan kompetensi pedagogik. Evaluasi kompetensi dilaksanakan dengan 2 cara yaitu : 1) breafing atau rapat di kantor SMP Queen Ibnu Sina oleh kepala sekolah 2) supervisi oleh kepala sekolah di kelas ketika guru tersebut mengajar. Dari kegiatan evaluasi tersebut, sudah berjalan dengan baik setiap 1 minggu sekali. Diharapkan program evaluasi ini selanjutnya akan lebih baik dari yang sebelumnya.