IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH MUKHTAR SYAFA’AT BLOKAGUNG BANYUWANGI

ALFINA ZULFI ROKHMATIKA, NIM : 2011111047 (2024) IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH MUKHTAR SYAFA’AT BLOKAGUNG BANYUWANGI. Diploma thesis, Universitas KH.Mukhtar Syafaat.

[thumbnail of SKRIPSI ALFINA ZULFI ROKHMATIKA.pdf] Text
SKRIPSI ALFINA ZULFI ROKHMATIKA.pdf

Download (2MB)

Abstract

Kata Kunci : Kepemimpinan dan Transformasional
Kepemimpinan merupakan seni dan keterampilan orang dalam memanfa’atkan kekuasaannya untuk memengaruhi orang lain agar melaksanakan aktivitas tertentu yang diarahkan pada tujuan yang telah ditetapkan atau aktivitas memengaruhi orang lain yang dengan sukarela bersedia berjuang mencapai tujuan-tujuan kelompok. Transformasional adalah gaya kepemimpinan yang dilakukan pemimpin dengan memotivasi dan memberdayakan orang-orang yang menjadi tanggung jawabnya untuk bekerja sama mewujudkan visi perusahaan.
Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui implementasi kepemimpinan transformasional kepala Madrasah Tsanawiyah Mukhtar Syafa’at Blokagung Banyuwangi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif, pengumpulan data penelitian menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, pengambilan keputusan. Keabsahan data dengan menggunakan trigulasi sumber, trigulasi teknik, dan trigulasi teori.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Kepala Madrasah Tsanawiyah Mukhtar Syafa’at Blokagung Banyuwangi dalam kepemimpinannya telah berperan sebagai pemimpin yang transformasinal yakni: 1). Perilaku Idealized Influence, pemimpin yang memiliki keyakinan diri yang kuat, memberikan wawasan dan kesadaran akan visi dan misi. 2). Inspiration Motivation. Memiliki arti memberikan semangat untuk membangkitkan antusiasme dan optimisme pegawai. 3). Intellectual Stimulation, mampu mencurahkan upaya untuk pemecahan suatu problem yang ada. 4). Individualized consideration, Memberikan pelayanan tiap individu.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: admin
Date Deposited: 06 Jun 2026 02:30
Last Modified: 06 Jun 2026 02:30
URI: https://repository.uimsya.ac.id/id/eprint/1511

Actions (login required)

View Item
View Item