MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMK SALAFIYYAH DARUL FALAH PURWOHARJO BANYUWANGI

Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Kedisiplinan Siswa

Pendidikan merupakan suatu proses yang sangat di perlukan agar terciptanya perkembangaan individual maupun masyarakat secara seimbang dan sempurna. Pendidikan menempati urutan strategi dalam hal peningkatan kualitas serta kapasitas seseorang untuk menjalani kehidupan dimasa depan. Pendidikan merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang untuk membimbing, mengarahkan, dan mengembangkan potensi siswa,secara maksimal dan berkarakter.
Tujuan penelitian ini adalah:1. Mengetahui Manajemen Kesiswaan di SMK Salafiyyah Darul Falah Purwoharjo Banyuwangi, 2. Mengetahui kedisipplinan siswa di SMK Salafiyyah Darul Falah Purwoharjo Banyuwangi.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu memahami fenomena mengenai apa yang di alami subjek penelitian, misalnya prilaku, persepsi, tindakan secara holistik dan nantinya juga akan disajikan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan sumber metode ilmiah.
Hasil penelitian ini menunjukan Manajemen Kesiswaan di SMK Salafiyyah Darul Falah Purwoharjo Banyuwangi merupakan kegiatan yang mengatur segala sesuatu terkait dengan siswa di mulai dari perencanaan persetujuan peserta didik, pengelompokan peserta didik, kehadiran dan ketidak hadiran peserta didik dalam setiap kegiatan, disiplin oleh peserta didik, mutasi peserta didik hingga keluarnya peserta didik dari sekolah. Kedisiplinan siswa di SMK Salafiyyah Darul Falah Purwoharjo Banyuwangi sudah bagus karna setiap siswa diharuskan menjunjung tiggi supremasi aturan yang ada di sekolah. Hal tersebut menjadi pengingat siswa untuk tidak melakukan pelanggaran