METODE BAHTSUL KUTUB DALAM PENYAMPAIAN PESAN - PESAN DAKWAH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI

Ahmad Dzofron Abiyyu Tsaqib Muhes, 2024 Metode Bahtsul Kutub Dalam penyampaian Pesan-Pesan Dakwah di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. Program studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas KH. Mukhtar Syafaat Blokagung-Banyuwangi. Pembimbing Agus Baihaqi S.Ag.,M.I.KOM.
Kata kunci: metode, bahtsul kutub, pesan-pesan dakwah , pesantren
Pesantren merupakan lembaga pendidikan islam yang didalamnya terdapat berbagai kegiatan yang mengandung unsur dakwah. Dengan berbagai kegiatan yang ada pesan dakwah akan terus dapat tersalurkan. Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi merupakan pesantren dengan metode pembelajaran salaf yang masih dipertahankan hingga kini dan masih eksis dengan terus berkembang mengikuti zaman. Penelitian ini dilatar belakangi bagaimana proses penyampaian pesan – pesan dakwah lewat metode bahtsul kutub. Bahtsul kutub merupakan kegiatan pengajian kitab – kitab kuning dengan berbagai metode didalamnya meliputi bandonagn, syawir, sorogan, dan majlis ta’lim. Penelitian ini terfokus pada bagaimana metode bahtsul kutub dalam penyampaian pesan dakwah serta Apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam proses bahtsul kutub di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi Sementara itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan bahtsul kutub dalam penyampaian pesan-pesan dakwah di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambatnya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah santri yang mengikuti kegiatan bahtsul kutub serta ustadz pendamping kegiatan. Tekhnik pengambilan data menggunakan tekhnik purposive sampling. Tekhnik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tekhnik analisis data menerapkan teori dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan bahtsul kutub yang ada di pesantren berjalan dengan efektif. Meskipun terkadang terdapat kendala baik itu internal maupun eksternal. Pesan – pesan dakwah dapat tersampaikan kepada santri melalui metode – metode yang diterapkan. Dengan setiap metode memiliki ciri khas yang berbeda dalam cara penyampaianya. Hal ini ditunjukan dari hasil wawancara terhadap responden bahwasanya kegiatan bahtsul kutub merupakan kegiatan dengan materi pembelajaranya mengarah kepada kebaikan serta dibelajari untuk memahami pesan dakwah. Peneliti berharap dengan penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan bagi penelitian selanjutnya.